Expérimenter c’est prendre une part active au jeu, au-delà des perceptions sensorielles. C’est faire des tests.

L’enfant procède par essais/erreurs pour mieux comprendre le jeu et le monde qui l’entoure. Il expérimente différentes  manières de bouger, de jouer, de se comporter. Cela implique une action, l’enfant n’est pas simplement spectateur du jeu, il devient acteur.

Ces expériences d’expérimentation ont été développées en 3 sous catégories :

Je bouge
Je manipule
Je développe mes compétences